Buku ini memuat beberapa materi kimia untuk SMP yaitu: Reaksi Kimia Asam Basa dan Garam penggunan bahan kimia dalam bidang industri pertanian dan kesehatan, partikel materi
buku ini disusun berdasarkan kurikulum yang menghendaki adanya kompetensi minimal yang harus diaktualisasikan siswa setelah menjalani pembelajaran ilmu kimia. Tujuan buku ini adalah untuk memperkenalkan kepada siswa tentang fakta-fakata dan rpinsip-prinsip dasar kimia terkini, sebab kimia penting bagi semua orang, tidak hanya tuntutan sains dan teknologi modern, melainkan untuk memahami perubah…
Buku ini disusun berdasarkan standar isi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Melalui buku ini, siswa belajar memahami konsep ilmu kimia. Buku ini menyajikan konsep ilmu kimia secara sederhana dan menarik melalui proses penemua. Siswa diarahkanuntuk mencari tahu dengan melakukan penyelidikan secara langsung.
Buku ini disusun sesuai dengan standar isi BSNP yang penggunaannya telah ditetapkan melalui peraturan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006. Untuk itu penyajian dalam buku ini selain penyajian materi teori yang bersifat komunikatif juga disajikan rubrik-rubrik yang memperluas cakrawala siswa, seperti laboratorium kita, ilmuan kimia, fenomena kimia, serta tugas akhir siswa dengan model penialaiannya ya…
BUKU KIMIA UNTUK SMA/MA INI DISUSUN UNTUK MEMBANTU PROSES PEMBELAJARAN YANG MENEKANKAN PADA PEMBERIAN PENGALAMAN LANGSUNG DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI AGAR KITA DAPAT MENJEKAJAHI DAN MEMAHAMI ALAM SEKITAR SECARA ALAMIAH.
Buku Kimia SMA ini disusun untuk menunjang pelaksanaan kurikulum 2006. Dalam penyusunan buku ini, penulis mempertimbangkan ciri ilmu kimia sebagai ilmu yang berlandaskan praktik dan eksperimen. Siswa tidak cukup dengan "merasa" mengerti, tetapi sungguh-sungguh harus dapat mempraktikkannya dalam menyelesaikan soal, memecahkan masalah, atau melakukan suatu keterampilan ilmiah.
In Faust, Johann Wolfgang von Goethe shows, in masterly fashion, the magic attraction of the elements or alchemy (chemistry), whilst at the same time claiming that another field - the one of the spirits or, in a more open interpretation, the one of philosophy and arts - is of fundamental importance.
The National Standards for Science Education (NSES) include the integration of inquiry into the science curriculum, yet many lab manuals continue to provide students with readymade data tables and step by step instructions providing few opportunities for students to learn or appreciate the process of science. Inquiry_based Experiments in Chemistry is an alternative to those "cookbook" style lab…