This book offers a detailed discussion of a range of issues, both theoritical and practical, related to social behaviour of pupils in schools. Special attention is given to the predicament of young teachers who sometimes ind their own educational ideals hard to reconcile with everyday problems of class control.
The Flat World And Education offers an eye-opening wake-up call concerning America's future and vividly illustrates what the United States needs to do in order to build a system of high-achieving and equitable schools that ensures every child the right to learn.
Buku ini memberi pemahaman kepada kita tentang apa dan bagaimana peserta didik di sekolah inklusif. Sangat cocok dimiliki oleh mereka yang berkecimpungan didunia pendidikan. Selain bisa menambah wawasan, juga bisa mengetahui strategi yang tepat bila suatu ketika berhadapan dengan anak-anak berkebutuhan khusus.
Buku ini menceritakan pengalaman luarbiasa tentang perjalanan penulis dalam mempelajari pendidikan inklusi di Negeri Kangguru. Banyak hal yang menantang yang menggugah penulis untuk bisa menerapkan dan mengembangkannya di Indonesia.
Buku ini ditujukan sebagai referensi konseptual dan aplikatif bagi guru yang mengajar anak berkebutuhan khusus, baik di slb maupun di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif dalam mengembangkan layanan bimbingan dan konseling.
Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh guru. Oleh karena itu, guru harus kompeten dan selalu berbenah diri dalam mengikuti perkembangan. Lebih-lebih di era digital, mereka tidak hanya dituntut menguasai keilmuan yang dimiliki. Namun, juga menguasai teknologi informasi dengan segala konsekuwensinya. Buku ini motivasi pendidik di Indonesia. Agar selalu meningkatkan kompetensi digitalnya…
Kurikulum sejatinya berisi program-program yang hendak dicapai. Pendidikan yang baik dan berkualitas dimulai dari kurikulum yang dikonsep dan diimplementasikan secara baik pula. Dalam manajemen modern, ketercapaian program-program akan diketahui setelah diecaluasi. Tak terkecuali dalam hal kurikulum. Buku ini memberikan gambaran dasar-dasar evaluasi kurikulum. Materi yang disajikan telah dis…
Buku ini membahas tentang penanganan anak berkebutuhan khusus yang mengalami kesulitan belajar membaca, menulis, berhitung, dan berbicara. Belajar adalah hak semua anak tanpa memandang kelebihan dan kekurangannya. Jadi, Buku ini wajib dibaca dan dimiliki oleh para pendidik dan orang tua.
Buku ini disusun sebagai referensi bagi para praktisi pendidikan orang tua anak kebutuhan khusus dan pemerhati pendidikan pendidikan khusus dalam mendesain layanan pembelajaran dengan mensinergikan lingkungan perkembangan sehingga ikhtiar pengembangan potensi pada anak berkebutuhan khusus dapat dilakukan secara sistematik.